Новости

Цифровой переход: опыт педагогов и образовательных организаций в России и мире

Многие эксперты, новаторы в обучении и разработчики технологий с оптимизмом ждали, что онлайн-образование предоставит равные возможности как можно большему числу людей. Пандемия показала, что это не так просто. 
Для того чтобы онлайн был эффективен, важно внедрение новых образовательных подходов и умение педагогов их использовать, нужен доступ к работающему оборудованию и качественному интернету, необходима система психологической поддержки учеников, находящихся на удалёнке. 
Исследование проведено Институтом образования НИУ ВШЭ при поддержке Фонда Сегаловича 
Источник: https://fund.yandex.ru/research/digital_transformation