Для того чтобы онлайн был эффективен, важно внедрение новых образовательных подходов и умение педагогов их использовать, нужен доступ к работающему оборудованию и качественному интернету, необходима система психологической поддержки учеников, находящихся на удалёнке.
Исследование проведено Институтом образования НИУ ВШЭ при поддержке Фонда Сегаловича
Источник: https://fund.yandex.ru/research/digital_transformation